განათლება
03 / დეკემბერი 2022
საქსტატის მონაცემებით 2022/2023 სასწავლო წლის
დასაწყისისთვის, საქართველოში სულ 2 302 ზოგადსაგანმანათლებლო
დაწესებულება (სკოლა) იყო, მათ შორის 2 086 საჯარო, ხოლო 216 კერძო.
წინა სასწავლო წელთან შედარებით, ქვეყანაში არსებული სკოლების
რაოდენობა 6 ერთეულით შემცირდა.
2022/2023 სასწავლო წლის დასაწყისისთვის, საქართველოს ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებებში 633.3 ათასი მოსწავლე სწავლობდა, რაც წინა სასწავლო წლის მაჩვენებელს 1.4 პროცენტით აღემატება.
2021/2022 სასწავლო წლის განმავლობაში, სწავლა შეწყვიტა 8 846 მოსწავლემ, რაც 25.5 პროცენტით მეტია წინა წლის ანალოგიურ მაჩვენებელთან შედარებით. იმ მოსწავლეთა შორის, რომელთაც შეწყვიტეს სწავლა, 42.6 პროცენტი გოგოა, ხოლო 57.4 პროცენტი - ბიჭი
2022 წელს საშუალო სკოლა დაასრულა 45 423 მოსწავლემ, რაც წინა წლის შესაბამის მაჩვენებელს 17.3 პროცენტით აღემატება. დაწყებითი განათლება მიიღო 60 235 მოსწავლემ, რაც წინა წლის შესაბამის მაჩვენებელზე 26.5 პროცენტით მეტია, ხოლო საბაზო განათლება - 45 008 მოსწავლემ, რაც წინა წლის შესაბამის მაჩვენებელს 0.4 პროცენტით ჩამორჩება.
2022/2023 სასწავლო წლის დასაწყისისთვის, საქართველოს ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებებში 633.3 ათასი მოსწავლე სწავლობდა, რაც წინა სასწავლო წლის მაჩვენებელს 1.4 პროცენტით აღემატება.
2021/2022 სასწავლო წლის განმავლობაში, სწავლა შეწყვიტა 8 846 მოსწავლემ, რაც 25.5 პროცენტით მეტია წინა წლის ანალოგიურ მაჩვენებელთან შედარებით. იმ მოსწავლეთა შორის, რომელთაც შეწყვიტეს სწავლა, 42.6 პროცენტი გოგოა, ხოლო 57.4 პროცენტი - ბიჭი
2022 წელს საშუალო სკოლა დაასრულა 45 423 მოსწავლემ, რაც წინა წლის შესაბამის მაჩვენებელს 17.3 პროცენტით აღემატება. დაწყებითი განათლება მიიღო 60 235 მოსწავლემ, რაც წინა წლის შესაბამის მაჩვენებელზე 26.5 პროცენტით მეტია, ხოლო საბაზო განათლება - 45 008 მოსწავლემ, რაც წინა წლის შესაბამის მაჩვენებელს 0.4 პროცენტით ჩამორჩება.
02 / დეკემბერი 2022
განათლების მინისტრის მიხეილ
ჩხენკელის განცხადებით, მომავალ წელს სამცხე–ჯავახეთში 11 ახალი სკოლა
აშენდება, 65 სკოლას კი რეაბილიტაცია ჩაუტარდება.
22 / ნოემბერი 2022
შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული
ცენტრის დირექტორის, სოფიო გორგოძის განცხადებით, წლის ბოლოს მე-4 და
მე-6 კლასელების მიღწევები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში, ასევე,
მათემატიკაში ტესტირებით შეფასდება.
08 / ნოემბერი 2022
2023 წლის 2023 წლის ერთიანი
ეროვნული გამოცდების ტესტებში სიახლეა. ინფორმაციას შეფასებისა და
გამოცდების ეროვნული ცენტრი ავრცელებს.
27 / ოქტომბერი 2022
საქართველოს საჯარო სკოლის
მოსწავლეების 8,8 პროცენტი სოციალურად დაუცველია.
24 / ოქტომბერი 2022
ამერიკის ელჩი საქართველოში სტუმრად
დღეს დვირის საჯარო სკოლაში იმყოფებოდა.
20 / ოქტომბერი 2022
საქართველოს განათლებისა და
მეცნიერების სამინისტროს ინიციატივით საჯარო სკოლის დირექტორობის
მსურველთა სერტიფიცირების პროცესი იწყება.
05 / ოქტომბერი 2022
დღეს მასწავლებლის საერთაშორისო
დღეა. ბორჯომელი მასწავლებელი მონიკა ჭანტურია სოციალური ქსელში
თავისი მოსწავლის ძალიან ემოციურ წერილს აქვეყნებს.
05 / ოქტომბერი 2022
5 ოქტომბერი მასწავლებლის
საერთაშორისო დღეა და მას მსოფლიოს 100-ზე მეტ ქვეყანაში
აღნიშნავენ.
30 / სექტემბერი 2022
ბათუმის მეშვიდე საჯარო სკოლის
დირექტორი თანამდებობიდან გაათავისუფლეს.
სხვა სტატიები
კვირის პოპულარული სიახლე
რა თანხით განისაზღვრა ბორჯომის
მუნიციპალიტეტის 2023 წლის ბიუჯეტი? როგორ აპირებს ჩვენს მიერ არჩეული
ადგილობრივი თვითმმართველობა
რას დაჰპირდა ერთი წლის წინ, 2021
წლის თვითმმართველობის არჩევნებზე არჩეული ბორჯომის მერი
მოსახლეობას?
მოცემული ვებ გვერდი „ჯუმლას" ძრავზე შექმნილი უნივერსალური კონტენტის მენეჯმენტის სისტემის (CMS) ნაწილია. ის USAID-ის მიერ დაფინანსებული პროგრამის "მედია გამჭვირვალე და ანგარიშვალდებული მმართველობისთვის" (M-TAG) მეშვეობით შეიქმნა, რომელსაც „კვლევისა და გაცვლების საერთაშორისო საბჭო" (IREX) ახორციელებს. ამ ვებ საიტზე გამოქვეყნებული კონტენტი მთლიანად ავტორების პასუხისმგებლობაა და ის არ გამოხატავს USAID-ისა და IREX-ის პოზიციას.
This web page is part of Joomla based universal CMS system, which was developed through the USAID funded Media for Transparent and Accountable Governance (MTAG) program, implemented by IREX. The content provided through this web-site is the sole responsibility of the authors and does not reflect the position of USAID or IREX.
ავტორის/ავტორების მიერ საინფორმაციო მასალაში გამოთქმული მოსაზრება შესაძლოა არ გამოხატავდეს "საქართველოს ღია საზოგადოების ფონდის" პოზიციას. შესაბამისად, ფონდი არ არის პასუხისმგებელი მასალის შინაარსზე.