განათლების, მეცნიერების, კულტურისა
და სპორტის სამინისტრომ საქართველოში მოქმედ სამ მობილურ ოპერატორთან
- სს „სილქნეტთან“, შპს „მაგთიკომთან“ და შპს „ვიონი
საქართველოსთან“
საქართველოს ზოგადსაგანმანათლებლო
სკოლებში 2020-21 სასწავლო წლის მეორე სემესტრი საქართველოს
განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრის 27 ნოემბრის
ბრძანების შესაბამისად გაგრძელდება.
რა წესები უნდა დავიცვათ, ბავშვებთან
ერთად სატრანსპორტო საშუალებით გადაადგილებისას და როგორ ეწირება მათი
სიცოცხლე ჩვენი გაუთვალისწინებელი ქმედების შემთხვევაში?
როგორია პანდემიის პირობებში
განათლების მიღების შესაძლებლობა. ქვეყანაში კვლავ დიდ გამოწვევად
რჩება ინტერნეტსა და კომპიუტერზე ხელმისაწვდომობა, რაც პირდაპირ
კავშირშია დისტანციურ განათლებასთან.
განათლების სამინისტროს ინფორმაციით,
ახალქალაქში მინისტრის მოადგილე თამარ ქიტიაშვილი სამცხე-ჯავახეთის
სახელმწიფო უნივერსიტეტის მესამე კორპუსში მიმდინარე სარეაბილიტაციო
სამუშაოებს გაეცნო.
კორონავირუსის დადასტურების გამო,
თბილისში, ზუგდიდში, რუსთავსა და ქუთაისში დისტანციურ სწავლებაზე 20 სკოლა გადავიდა. ამის
შესახებ ინფორმაციას საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა
და სპორტის სამინისტრო ავრცელებს.
მოცემული ვებ გვერდი „ჯუმლას" ძრავზე შექმნილი უნივერსალური კონტენტის მენეჯმენტის სისტემის (CMS) ნაწილია. ის USAID-ის მიერ დაფინანსებული პროგრამის "მედია გამჭვირვალე და ანგარიშვალდებული მმართველობისთვის" (M-TAG) მეშვეობით შეიქმნა, რომელსაც „კვლევისა და გაცვლების საერთაშორისო საბჭო" (IREX) ახორციელებს. ამ ვებ საიტზე გამოქვეყნებული კონტენტი მთლიანად ავტორების პასუხისმგებლობაა და ის არ გამოხატავს USAID-ისა და IREX-ის პოზიციას.
This web page is part of Joomla based universal CMS system, which was developed through the USAID funded Media for Transparent and Accountable Governance (MTAG) program, implemented by IREX. The content provided through this web-site is the sole responsibility of the authors and does not reflect the position of USAID or IREX.
ავტორის/ავტორების მიერ საინფორმაციო მასალაში გამოთქმული მოსაზრება შესაძლოა არ გამოხატავდეს "საქართველოს ღია საზოგადოების ფონდის" პოზიციას. შესაბამისად, ფონდი არ არის პასუხისმგებელი მასალის შინაარსზე.