საზოგადოება
ბორჯომის სამუსიკო სკოლის მოსწავლეების მორიგი წარმატება
ბორჯომის ზაქარია ფალიაშვილის
სახელობის სამუსიკო სკოლის მოსწავლეები,
ოთარ ოთარაშვილი,ლიზი ხაჩიძე და მათი
პედაგოგი მარინე რატიანი მიწვეულნი იყვნენ, ჩეხეთში საერთაშორისო
კონკურს-ფესტივალზე ART-DUO-ზე მონაწილეობის მისაღებად. კონკურსი 2023
წლის 13-15 მაისს ჩატარდა პრაღაში.
კონკურსიდან ბორჯომის სამუსიკო სკოლის მოსწავლეები ამჯერადაც გამარჯვებულნი დაბრუნდნენ.
ლიზი ხაჩიძემ მოიპოვა - I პრემია, ხოლო ოთარ ოთარაშვილმა - II პრემია.
კონკურსიდან ბორჯომის სამუსიკო სკოლის მოსწავლეები ამჯერადაც გამარჯვებულნი დაბრუნდნენ.
ლიზი ხაჩიძემ მოიპოვა - I პრემია, ხოლო ოთარ ოთარაშვილმა - II პრემია.
კვირის პოპულარული სიახლე
დაზიანებული ატრაქციონები,
ჩამსხვრეული ლამპიონები, გატეხილი სკამები და მოშლილი ინფრასტრუქტურა
- ასეთია ვანდალიზმის შემთხვევების შედეგები ბორჯომში.
პანდემიის დროს მთელს მსოფლიოში
მნიშვნელოვნად შემცირდა ბავშვთა რუტინული იმუნიზაციის
მაჩვენებლები.
30 წელი სოხუმის დაცემიდან-ბორჯომში
დაღუპული გმირების ხსოვნას პატივი მიაგეს;
ცვლილებები ბიუჯეტში, ქუჩების
დამისამართება და სამსახურების ანგარიშები - ბორჯომის საკრებულომ
მორიგი სხდომა გამართა;
მოცემული ვებ გვერდი „ჯუმლას" ძრავზე შექმნილი უნივერსალური კონტენტის მენეჯმენტის სისტემის (CMS) ნაწილია. ის USAID-ის მიერ დაფინანსებული პროგრამის "მედია გამჭვირვალე და ანგარიშვალდებული მმართველობისთვის" (M-TAG) მეშვეობით შეიქმნა, რომელსაც „კვლევისა და გაცვლების საერთაშორისო საბჭო" (IREX) ახორციელებს. ამ ვებ საიტზე გამოქვეყნებული კონტენტი მთლიანად ავტორების პასუხისმგებლობაა და ის არ გამოხატავს USAID-ისა და IREX-ის პოზიციას.
This web page is part of Joomla based universal CMS system, which was developed through the USAID funded Media for Transparent and Accountable Governance (MTAG) program, implemented by IREX. The content provided through this web-site is the sole responsibility of the authors and does not reflect the position of USAID or IREX.
ავტორის/ავტორების მიერ საინფორმაციო მასალაში გამოთქმული მოსაზრება შესაძლოა არ გამოხატავდეს "საქართველოს ღია საზოგადოების ფონდის" პოზიციას. შესაბამისად, ფონდი არ არის პასუხისმგებელი მასალის შინაარსზე.